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老校长梅贻琦先生,字月涵,于1889年12月29日(阳历)生于天津,至今114年。
先生南开中学第一届学生,后欲有所作为,没听家人之言,于1909年投考第一批庚款留美生被录取,在美读电机工程。回国后历任清华学校教员、物理系教授、教务长、留美学生监督等职。1931年被任命为清华校长。
先生最可贵的是爱:对清华之爱,对学生之爱,对国家之爱,那种爱,诚挚。以至于宁愿舍弃教育部长一职而不愿离开清华。到台湾后,出任教育部长一职的条件就是兼任新竹清华大学的前身“清华原子科学研究所”的校长。先生爱清华还表现在坚持“一个清华”。只有到其去世之后,他的学生才能改清华原子科学研究所为清华大学,先生一直坚持清华在北京,台湾不能有清华,只能有清华的研究所。先生爱清华,50年代,他的儿子梅祖彦欲回大陆,他说:“恐怕今生再无见面机会”,但是并没有阻挡。不久,58年,先生离世。今年非典期间,先生的儿子也不幸肺癌去世。
只有爱是远远不够的。先生有宽阔的胸怀,不朽的教育思想,不斐的教育成绩。先生办学成就有目共睹,不必多言,不过有多少人能够明白和坚持您的办学思想呢?
①“办学校,特别是办大学,应有两种目的: 一是研究学术,二是造就人才。清华的经济和环境,很可以实现这两种目的,所以要向这方面努力。”
②“一个大学之所以为大学,全在于有没有好教授。孟子说'所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也'。我现在可以仿照说,'所谓大学者,非谓有大楼之谓也, 有大师之谓也'。我们的知识,固赖于教授的教导指点,就是我们的精神修养,亦全赖有教授的inspiration。”
③“……就拿清华说罢,清华的旧同学,其中有很多人才,而且还有不少杰出的人才,但是回国之后,很少能够适当利用的,多半是用非所学,甚且有学而不用的。……我们今后对本校的毕业生, 应该在这方面多加注意。”
④保持良好校风。“清华向来有一种简朴好学的风气,这种良好的校风,我希望今后仍然保持。”
⑤“清华的经济,在国内总算是特别的好,特别幸运。但如果和国外相比,还相差甚远。”"我们对于经济问题,有两个方针,就是基金的增加和保存。我们总希望清华的基金能 够日渐增多,并且十分安全,不至动摇清华的前途。然而我们对于目前的必需也不能因为求基金的增加而忽视,应当用的,我们也还得要用。不过用的时候总要力求撙节罢了。“
⑥”最后我不能不谈一谈国事,中国现在的确是到了紧急关头,凡是国民一分子,不能不关心的。不过我们要知道救国的方法极多,救国又不是一天的事,我们只要 看日本对于图谋中国的情形,就可以知道了。日本田中的奏策, 诸位都看过了,你看他们那种处心积虑的处在,就该知道我们救国事业的困难了。我们现在,只要紧记住国家这种危急的情势, 刻刻不忘了救国的重责,各人在自己的地位上,尽自己的力则若干时期之后,自能达到救国的目的了。我们做教师做学生的, 最好最切实的救国方法,就是致力学术,造成有用人才,将来为 国家服务。"
长江后浪推前浪,最好的礼物给先生,不是名誉,不是钱财,也不是在清华园再立一个塑像。而是再造一个比先生时代更好的新清华,再出现一个比先生更有名的校长。
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12/29/03 17:43:27,由
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