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受教育程度和智商同民族中心主义的关系

10/25/04。  cathayan.org版权所有,保留一切权利。转载请保留此说明。谢绝商业转载。


看到这么一篇,很有意思。还不知道真的有人做了这方面的研究。且摘几个结论来看:

强烈的民族优越感往往和无知和信息闭塞相联系;强烈的民族优越感暗示狭隘、偏执、局限性、狭小的格局和有限的视野,困于本文化、本民族而无能力走出本群体。另外,更是缺乏内省能力和批判思维能力的表现。

随着受教育程度的上升。人对世界的认识有了不同:原有的无知、狭隘、偏执、顽固被一定程度的克服;人的视界变宽,视野变广,格局变大。对不同的社会能有更客观理性的认识。对自己的社会有更强的自我批判能力。简单地说,人见的世面、阅历丰富了,狭隘的民族主义情绪就会减少。

他们偏执、无知、带有攻击性和侵略性,缺乏自省力和批判力,有封闭的信仰系统,不易接受新事物和新观念,乐意于在威权的等级体制中找到自己的位置:对上听话地服从,对下严厉地发号施令,等等。他们是潜在的法西斯主义者,容易受狂热的极端主义的领导,是民主制度的潜在敌人。(他们是谁可以看原文)

10/25/04 13:09:32,由cathayan发表。目录:杂七杂八

1条评论

毫无依据,难道偏远地区从没接受过教育的农民会有所谓的民族中心主义吗?他们并不会去关心自己是什么什么,只要能有饭吃就够了

Angela 于 12/27/04 16:35:53 发表. 


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