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对范某人的看法

05/28/08。  cathayan.org版权所有,保留一切权利。转载请保留此说明。谢绝商业转载。


感觉有些话还是写出来比较好些。

对于范某人,我觉得还用不着上升到哲学高度,他只是一个不称职的老师罢了,逃跑惜命之外没有更大的不当了;或者说此人只是比较胆小怕死自私而已。但我认为他不称职,校长应该开除他,这只是从职业的角度讲;如果从商业的角度讲,这似乎是个民办学校,如果因为他引起家长对学校的不信任,未免会影响学校的生意,也还要要开除他。如果作为家长,应该联络有同样感觉的家长提出此要求。或者如果有学生因此受伤丧命的话,家长是否可以提出对学校的诉讼呢?不知道有无法律支持。

在一个社会里,不称职也是很严重的问题。

从条件上看,他有充足的反应时间和指挥照顾学生的条件,也就是说没有直接的眼前的生命问题。这都是从他自己的文章中得到的信息。

以上基于老师负有监护学生的责任这一前提。有些范的辩护者可能根本不承认这个前提,那么请问自己一个问题,如果你有孩子,你会把孩子送到这位范某的班里去吗?答案自己知道就可以了。


上周的南方周末有一系列对北川中学学生的采访,学生自己描述他们逃生的经历。这个学校是受灾最严重的之一,教学楼倒了。但从学生的描述中可以看到,这么严重的地方,其实仍然有反应的余地,并且很可贵的是,所有涉及的老师都努力保护学生,组织逃生,好几个班主任都从自己办公室跑到这个教学楼来组织学生跑,更有几位老师顶着门,用自己的背护学生,让学生先跑,因此致死的也有两位。从我自己的道德观和感情上来说,我敬仰这些老师,他们首先尽到自己职业的要求,其实是负责任,敢担当,有勇气。


我们接受什么,不接受什么,希望什么,不希望什么,就应该表现出来,并且在行动中表示出来,对不接受的不希望的就要尽量去反击要抵制。范老师就是这样做的,他爱自己的命胜过一切,他那样做了。我们不喜欢他这个做法,就加以批评,我想也是正当的。而他的校长,他的可能的以后的雇主,应该有更好的方式。

许多评论涉及到自由问题,还说是消极自由,我想这是误读,再消极的自由也要有一个前提,也就是不影响他人;而事实是,哪怕地球上只有两个人,也有互相影响的问题。而作为一个老师,他的作为都会对许多人对社会造成极大的影响。有人想像的那种完全个人的自由是否存在呢?在阿西莫夫的小说里还是有的,比如他设计了一个索那里世界,一个巨大的行星,上面只有2万人,每人之间最小距离不低于1000公里,他们宁愿一辈子使用电话也绝不见面,只有制造下一代除外,见面是他们最恶心的事,制造出来的下一代也完全由机器人抚养。这个世界不错吧,但如果没有这个条件,还是不要谈这传说中的绝对自由了。

又有人说,老师应该培养学生保命的意识,如果自己的命都保不了,人类如何延续?这个问题实在是说大了。任何一个种群保命的最终方式都是保存妇女和儿童,而不是直接的保护自己,草原上的牛都知道这一点。其实他们想表达的还是保自己的命,那就直接说好了,谁都有这样的权利,不必绕弯,但是在条件许可的情况下,你首先得负起自己最起码的责任,如果不能,索那利世界才是你合适的去处。

可以看到,范还关心另一个人,就是他的女儿,那我希望他能改变自己的思路,更不要喜欢他的逻辑,因为如果每个老师每个人都像他那样的话,他女儿的机会将大大下降。


05/28/08 13:38:18,由cathayan发表。目录:社会

2条评论

赞同,简单的问题简单的答案,上纲上线就不好了。

http://klaaswang.cn 伸伸胳膊伸伸腿 于 05/28/08 14:05:17 发表. 

网上看了下,有范的熟人称其为理想主义者,还说他以前甚至抵触电脑,因为这玩意毫无诗意,真是笑死了,这个范老师对自己不得不暂时当人委曲死了,经常得做出不诗意的行为。

cole 于 05/31/08 00:54:48 发表. 


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